إنه المكان الذي ترى فيه نفسك ومتى وكيف. لا يرتبط بالقواعد والتصورات الأخرى...
عندما أنهيت دراستي الثانوية، بدأ والداي يسألانني ما هو المجال الذي أريد أن أختاره للتسجيل في الجامعة. كانت فكرتي عن التعليم مختلفة، أردت أن أتعلم من خلال الممارسة العملية وأدخل الحياة.سلّحت نفسي بدورة متواضعة في مهارات الكمبيوتر والطباعة ودخلت السوق بحثًا عن وظيفة. كان عمري 19 عامًا فقط عندما بدأت وظيفتي الأولى.وتدرجت من وظيفة إلى أخرى لمدة عامين، بحثًا عن شيء ذي معنى بالنسبة لي، تصوري حول المعنى الآن مختلف تمامًا. انتهى بي الأمر بالعمل في مكتب محاماة. كان المحامي الرئيسي شابًا طموحًا للغاية عاد لتوه من الولايات المتحدة حاملاً درجة الماجستير في القانون الدولي وأراد إنشاء إمبراطورية للقانون. كان حلمه ، شغفه هو اجتياح القانون بالقانون.ب مرور الوقت، أدركت، بأنني إذا أردت بناء مهنة واكتشاف آفاق جديدة، فأنا بحاجة إلى الحصول على شهادة علمية. كان عمري 26 عامًا عندما بدأت دراستي في إدارة الأعمال. لقد استمتعت بكل التفاصيل الصغيرة في تلك الفترة، كنت أعمل، وأدرس، ولي حياة اجتماعية، وأبني مهنة وأطور وعيًا بذاتي. مع ذلك، ولأن السماء بلا حدود، تابعت وحصلت على درجة الماجستير في العلاقات الدولية: دراسات دبلوماسية عندما كان عمري 37 عامًا، كان والدي يضحك علي قائلاً "لم ترغبي في الدراسة والتعلم بالممارسة والآن أنت تسعى للحصول على درجة الماجستير ". اعتدت أن أقول له، التعليم والخبرة دائمًا ما يكونان على اتصال، عندما يكون لديك معرفة، يمكنك تطبيقها باستخدام تجربتك. النقطة المهمة هي أنه لا يوجد وقت محدد لبدء ما تريد القيام به، لقد تم برمجتنا للقيام بالأشياء وبترتيب معين موافق عليه من قبل المجتمع ، لذلك عند الانتهاء من دراستك الثانوية في سن 18، يجب أن تكون تلتحق بالجامعة، ثم تتخرج، ثم تحصل على وظيفة، إلخ، إلخ، إلخ، لا معنى له على الإطلاق.الوقت هو أنت.أنت تختار متى تبدأ، ومتى تنتهي، ومتى تغادر، ومتى تسقط، ومتى ترتفع من جديد، الأمر كله يتعلق بك، وبشغفك، وبأحلامك. إنه المكان الذي ترى فيه نفسك ومتى وكيف. لا يرتبط بالقواعد والتصورات الأخرى حول ما يجب القيام به ومتى وكيف.الوقت ليس له معنى، فأنت تخلق وقتك الخاص بإحساسك، وتضع الحياة في ساعات...
التعليقات
شكراً جعفر،
أنا مع أن التعليم مهم، ويجب أن نستثمر فيه لتطوير مهاراتنا وقدراتنا، وجهة نظري كانت في عدم حصر التعلم في مرحلة عمرية معينة أو وضعها ضمن إطار معين مبرمج حسب أعراف المجتمع، وجهة نظري بأن الوقت لا يمر ولا يفوت، نحن نضع الحياة في الوقت، شغفنا سيوصلنا إلى حيث نريد بدون أن يكون هناك إطار للوقت، بعض الأشخاص يترددون في متابعة التعلم وتحصيل المعرفة المهنية والثقافية إذا تجاوزوا المرحلة العمرية المعرّفة حسب الأعراف، ويقولون أن الوقت قد فاتهم، في أمثالنا الشعبية نقول "من بعد ما شاب ودوه على الكتّاب"، أبداً، الوقت لم يفت، هناك دائماً وقت لكل شيء إذا أردنا بث الحياة فيه...
جَميلٌ بالعموم، لكنّ ليسَ كُل النّاس سواسيَة في دوام الشّغف.
نَصيحتي أن يستَمرّ في سُلّم التعليم الجامعيّ دونَ أن يتخرّج بشهادتها فقط، فالحياة الجامعيّة كنزٌ مِن الخِبرات والشّهادات والدّورات عليكَ أن تُشمّر فَتنهَل منها !