ما هو التفكير التصميمي وهل نستطيع توظيفه في التعليم؟
ما هو التفكير التصميمي وهل نستطيع توظيفه في التعليم؟
يشير مصطلح التفكير التصميمي إلى العمليات المستخدمة في حل المشكلات الغامضة والتي تتبع لتحليل وحل المشكلات، وهناك دراسات عديدة أثبتت بأن التفكير بطرق وأساليب ممنهجة تعتبر طريقة ناجحة في حل المشكلات وهو نهج ليس تقليديا وإنما نهج مبتكر محوره الإنسان وهو يركز على الحل وليس المشكلة بحد ذاتها من خلال بناء نماذج واختبارها وإعادة تنقيحها وتصحيها بما يتناسب مع المستخدمين.
وظهر الاهتمام بالتفكير وتصميمه لأسباب عديدة أهمها تحفيز العقل على التفكير كما أن التفكير له دور إيجابي في تحقيق النجاحات والأسمى والأهم هو أن التفكير التصميمي يدرب الفرد على مواجهة ظروف الحياة وحل المشكلات وجميعا نعلم أن التفكير يعتمد على التدريب والتعلم والممارسة المنظمة ومن أهم فوائد التفكير التصميمي أنه يؤدي إلى تحسين العقليات ويشجع كل عضو في الفريق على استحضار فهمهم للمشكلة والتشارك في طرح الأفكار وحلها معا مما يعزز جوانب عديدة لدى الأفراد.
والآن حان الوقت لنتعرف على أهم خطوات تصميم التفكير والتي تبدأ بالتعاطف وهو الإحساس بوجود مشكلة ما فيتحدث عنها ويتعمق في فهمها حتى يستطيع تحديد المشكلة بعناية ودقة فتتولد لديه الأفكار المتنوعة حول تلك المشكلة وذلك بمثابة عصف ذهني ثم ننتقل بعد ذلك تصميم نموذج أولي سريع لتجريب مدى قبول أفضل الأفكار المستنتجة واستبعاد غير الصالح منها ثم التنفيذ وذلك يتم بالاعتماد على اختيار أفضل الحلول .
وتعتمد ثقافة التفكير التصميمي على أن الإنسان هو الأساس في عملية التغيير وعليه أن يتحمل مسؤولية تحسين ظروفه بالطبع.
هل نستطيع كمعلمين توظيف تصميم التفكير في التعليم؟
بالطبع نستطيع توظيف تصميم التفكير في التعليم وذلك من خلال استراتيجيات متنوعة مثل: الأسئلة المفتوحة واستراتيجية الأسئلة الممتدة والانتظار وتقبل الإجابات وغيرها من الاستراتيجيات التي تخدم التفكير التصميمي ولكنه لا يقتصر على التعليم فقط بل يدخل في مجالات عديدة ومتنوعة فهو منهجية مبتكرة مناسبة لأي صناعة .
التعليقات