ادراة الذات وعلاجها لذوي الاحتياجات تعديل سلوكهم بالاعتماد علي ادارة الذات
يعتبر أسلوب إدارة الذات من الأساليب التي لجا اليها كثير من الباحثين استخدمت مع
1-الاطفال المعاقين عقليا
2-ذوي قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
3-التواحديين وذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية
وأخيرا المصابين بأمراض مزمنة وصعوبات التعلم
من سلسة عين شمس في التربية الخاصة كتاب بحوث ودراسات معاصرة في ميدان ذوي الاحتياجات الخاصة
تحدث عن إدارة الذات في بحث خاص اهم النقاط
هي 1- مراقبه الذات 2-ملاحظة الذات 3-تقويم الذات 4- تعزيز الذات
1- مراقبة الذات
عن طريق تسجيل كل ما يتعلق بذاته تدريبه علي هذه النقطة
2- ملاحظة الذات
مهارة فراعيه داخل مراقبة الذات أي ملاحظة المرء لسلوكه هو او ملاحظة المرء لنفسه
3-تقويم الذات
عن طريق تقييم الذات بالمعايير التي وضعها المعلم
4- تعزيز الذات أي المكافاة
من اجل تدريب الطفل ع إدارة الذاته1
- استخدم جميع حواسه في التعلم 3- تعريفه بمفهوم إدارة الذات 3- يجعله يشعر بما يدور حوله
من الوسائل المهم في العلاج هو الماء تدريبه ع سباحة في مياه الملاحة تساعده علي تنمية الشعور والاحساس بالذات
ملاحظات
الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الذي ينحرفون في أدائهم العقلي والسلوكي او الحركي او الحسي عن المتوسط لا يتوفقوا في الأداء مع الأطفال العاديين يحتاجون لخدمات خاصة
- للعلاج ذوي الاحتياجات لا نعتمد أسلوب او نمط معين لكن الشي الثابت هو علاج بتفعيل الحواس الممكنة وبعد عن الأشياء التي تفقد التركيز مثل التليفون او أي شي اخر الابتعاد عن العنف و الاهتمام الذائد مراعات الاختلافات في كل حالة فهم طبيعة الطفل وعدم المقارنة
مع تحياتي وخالص امنياتي بالشفاء العاجل لكل طفل من الأطفال ذوي الاحتياجات
كانت معكم اخصائية لذوي الاحتياجات الخاصة ......
التعليقات