خطاب الكراهية على مواقع التواصل الاجتماعي والانترنت
خطاب الكراهية على مواقع التواصل الاجتماعي
تعريف خطاب الكراهية (hate speech ) :
يتم تعريف الكلام الذي يحض على الكراهية في قاموس كامبريدج على أنه "خطاب عام يعبر عن الكراهية أو يشجع على العنف تجاه شخص أو مجموعة على أساس شيء مثل العرق أو الدين أو الجنس أو التوجه الجنسي".
تعريفات متعدده لخطاب الكراهية :
تحددها إستراتيجية وخطة عمل الأمم المتحدة بشأن خطاب الكراهية: يُفهم مصطلح خطاب الكراهية على أنه أي نوع من الاتصال في الكلام أو الكتابة أو السلوك ، الذي يهاجم أو يستخدم لغة ازدراء أو تمييزية بالإشارة إلى شخص أو مجموعة على أساس من هم ، بمعنى آخر ، بناءً على دينهم أو عرقهم أو جنسيتهم أو عرقهم أو لونهم أو أصلهم أو جنسهم أو أي عامل هوية آخر. غالبًا ما يكون هذا متجذرًا في التعصب والكراهية ويولده ، وفي سياقات معينة ، يمكن أن يكون مهينًا ومثيرًا للانقسام. بدلاً من حظر خطاب الكراهية في حد ذاته ،
ويحظر القانون الدولي التحريض على التمييز والعداء والعنف.شكل الخطاب الخطير للغاية ، لأنه يهدف بشكل صريح ومتعمد إلى إثارة التمييز والعداء والعنف ، مما قد يؤدي أيضًا إلى الإرهاب أو الجرائم الفظيعة أو يشملهما. إن خطاب الكراهية الذي لا يصل إلى حد التحريض ليس شيئًا يلزم القانون الدولي الدول بحظره. من المهم التأكيد على أنه حتى لو لم يكن خطاب الكراهية محظورًا ، فقد يكون خطاب الكراهية ضارًا.
خطاب الكراهية على وسائل التواصل الاجتماعي يحرض على العنف مثال عن خطاب الكراهية : أدى موت جورج فلويد في امريكا إلى خطاب كراهية كبير عبر الإنترنت.
هناك خلط كبير بين خطاب الكراهية وحرية التعبير. يعتبر البعض خطاب الكراهية حرًا في النقد وحرية التعبير ، وهنا من يعتبره خطابًا يعبر عن الشر والعنف والعنصرية والقذف والتشهير."خطاب الكراهية" مفهوم معقد ومتعدد الأوجه ليس له تعريف مقبول عالميًا في القانون الدولي لحقوق الإنسان.وفقًا لتوصية السياسة العامة الصادرة عن المفوضية الأوروبية لمناهضة العنصرية والتعصب (ECRI) الصادرة في 8 ديسمبر 2015 ، فإن "خطاب الكراهية هو الدعوة أو الترويج أو التحريض على تشويه صورة شخص أو مجموعة من الأشخاص أو كراهية أو تشويه سمعتهم ، وأي تحرش أو إهانة ، القوالب النمطية السلبية أو الوصم أو التهديد لمثل هذا الشخص أو الأشخاص وأي تبرير لجميع أشكال التعبير هذه ، على أساس "العرق" أو اللون أو اللغة أو الدين أو المعتقد أو الجنسية أو الأصل القومي أو العرقي ، وكذلك النسب أو العمر ، الإعاقة والجنس والجنس والهوية الجنسية والتوجه الجنسي وغيرها من الخصائص أو الحالة. حرية التعبير هي قيمة مطلقة في أي ديمقراطية ، سواء بالنسبة للجمهور أو لوسائل الإعلام ، وفي الوقت نفسه ، فإن الانتشار الواسع لخطاب الكراهية أمر مقلق للغاية ويمكن أن يكون له عواقب وخيمة على الأفراد والجماعات والمجتمع بأسره. قد يسبب الخوف ويمكن أن يكون سبب انسحاب الناس من النقاش العام ، والنتيجة هي أن الأصوات المهمة التي يجب أن تسمع في النقاش العام يتم إسكاتها.
لا يوجد تعريف موحد لخطاب الكراهية ، ولكن المصطلح يستخدم عادة لتغطية أشكال التعبير التي تهدف إلى اضطهاد الناس من خلال تشويه سمعتهم العرقية أو الإثنية أو هوياتهم الأخرى. في حين أن الهدف المباشر قد يكون شخصًا واحدًا أو مجموعة صغيرة ، إلا أن الضرر الناجم عن خطاب الكراهية يمكن أن يمتد إلى مجتمعات بأكملها من خلال تعزيز التمييز والتعصب في أقصى الحدود ، تم استخدام خطاب الكراهية للترويج للعنف والإبادة الجماعية. في حين أن المصطلح يستخدم دائمًا بشكل ازدرائي وينطوي على انتهاك أخلاقي ، فليس كل خطاب الكراهية خطير بما يكفي لاستحقاق التنظيم الحكومي. النقاش المركزي حول القانون والسياسة حول خطاب الكراهية هو المكان الذي يتم فيه رسم الخط الفاصل بين التعبير الذي هو مجرد مرفوض من الناحية الأخلاقية والتعبير الذي يجب إعلانه غير مسموح به قانونًا. يشار أحيانًا إلى الطرف الأخير من الطيف على أنه كلام خطير أو متطرف.يمثل خطاب الكراهية تحديًا سياسيًا معقدًا لأن ما يعتبره موضوعه غير معقول ، من وجهة نظر المتحدث ، يمكن أن يكون تعبيرًا شرعيًا عن مظالم حقيقية و / أو شكلاً من أشكال الكلام السياسي .
غالبًا ما يجلب خطاب الكراهية حقين أساسيين في الصراع - المساواة بما في ذلك الحق في الحماية من التمييز ، وحرية التعبير , الاتصالات الرقمية ضاعفت المشكلة من خلال :
أولاً ، تنشر الرسائل خارج نطاق الجمهور والسياقات المقصودة ، مع عواقب قد يكون من المستحيل على منشئيها وناشريها توقعها.
ثانيًا ، الأدوات الرقمية - بما في ذلك برامج تحرير الصور وألعاب الفيديو - تزيد من احتمالية التلاعب بالرسائل وإعادة صياغتها من قبل أطراف ثالثة ، مرة أخرى بنتائج غير متوقعة .
ثالثًا ، توفر المنصات الرقمية ساحة أكثر انفتاحًا لخطاب الكراهية "الجماعي": يمكن للعديد من الأفراد المشاركة في توليد ونشر وتصعيد مثل هذا التعبير إلى درجة لم تكن ممكنة من قبل.
رابعًا ، يثير خطاب الكراهية عبر الإنترنت ألغازًا في الاختصاص القضائي ، نظرًا لعدم وجود إجماع دولي حول القوانين والأعراف ، بما في ذلك مسؤولية ومسؤوليات وسطاء الإنترنت العالميين مثل Google و Facebook. في القانون الدولي وفي كل ولاية قضائية محلية ، تعتبر حرية التعبير حقًا مشروطًا: يمكن للدول تقييد هذا الحق بشكل قانوني في ظروف معينة. لا يوجد إجماع حول الوقت الذي يقع فيه خطاب الكراهية ضمن تلك الظروف.تتجمع استجابات السياسات حول ثلاثة مناهج واسعة النطاق. يطلب المرء من الدول أن توازن بين الحق في حرية التعبير والحاجة إلى حماية الأقليات من التحريض على التمييز أو العداء أو العنف. هذا هو جوهر القانون الدولي لحقوق الإنسان ، والذي تبلور بشكل مفيد في مبادئ كامدن بشأن حرية التعبير والمساواة - وثيقة عام 2009 موقعة من قبل كبار المسؤولين في الأمم المتحدة ومسؤولين آخرين وممثلي المجتمع المدني وخبراء أكاديميين (المادة 19 ، 2009).
تستند هذه المبادئ إلى العهد الدولي الخاص بالحقوق المدنية والسياسية (ICCPR) ، الذي يوجه عمل لجنة الأمم المتحدة لحقوق الإنسان ومجلس حقوق الإنسان. يتم اتباع نهج موازنة مماثلة من قبل المحكمة الأوروبية لحقوق الإنسان (التي تطبق اتفاقية مجلس أوروبا الأوروبية لحماية حقوق الإنسان والحريات الأساسية) ، ومحكمة البلدان الأمريكية لحقوق الإنسان (التي تطبق الاتفاقية الأمريكية لمنظمة الدول الأمريكية بشأن حقوق الإنسان والحريات الأساسية). حقوق الإنسان) ، والمحكمة الأفريقية لحقوق الإنسان والشعوب (تطبيق الميثاق الأفريقي للاتحاد الأفريقي لحقوق الإنسان والشعوب). النهج الثاني يجسده الفقه الأمريكي. لإبقاء الخطاب العام مفتوحًا على مصراعيه وخاليًا من تدخل الحكومة ، تقاوم المحكمة العليا الأمريكية اللوائح التي تميز بين وجهات النظر ، بما في ذلك حظر الكلمات أو الرموز المسيئة. ونتيجة لذلك ، يُعتبر خطاب الكراهية عمومًا محميًا بموجب التعديل الأول للدستور.
حلول لمواجهة خطاب الكراهية على الانترنت :
حسب نشرة اليونسكو يتم مواجهة خطاب الكراهية على الانترنت عبر التالي :
1) التربية على أخلاقيات وسائل الإعلام: تبدأ مكافحة خطاب الكراهية القبلي بإدراك أنه في حين أن حرية التعبير هي حق أساسي من حقوق الإنسان ، فقد أدى ظهور وسائل التواصل الاجتماعي إلى إنشاء منصات متعددة لإنتاج خطاب الكراهية وتعبئته ونشره. يجب أن يركز تعليم أخلاقيات الإعلام على حقوق وحريات الصحفيين ودورهم في خلق مجتمعات سلمية وتعزيزها.
2) يجب زيادة الوعي بالحقوق السياسية والاجتماعية والثقافية للأفراد والجماعات ، بما في ذلك حرية التعبير ، والمسؤوليات والآثار الاجتماعية التي تأتي مع حرية الصحافة. يجب أن يكون الصحفيون مجهزين بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحديد خطاب الكراهية والتصدي لرسائل خطاب الكراهية.
3) شجع التقارير الحساسة للنزاع وحملات التوعية متعددة الثقافات: ستساعد التقارير الحساسة للنزاع على تبديد "نحن" ضد مغالطة "هم". يجب تعليم الصحفيين مهارات إعداد التقارير الحساسة للنزاع. يجب أن تركز حملات التوعية متعددة الثقافات على المعرفة واحترام تنوع الثقافات والتقاليد. يجب على الصحفيين ممارسة المعايير المهنية في هذا الأمر ويمكنهم كتابة المقالات والبرامج الجوية وحتى التحدث مع الناس دون الانحياز إلى جانب.
4) تنظيم وسائل التواصل الاجتماعي: أعلم أن الكثير منكم الذين يقرؤون هذا المقال سيسألون عن كيفية تنظيم وسائل التواصل الاجتماعي دون إلغاء الحق في حرية الصحافة. يمكن تعزيز حرية الصحافة من خلال التثقيف حول قوانين وأخلاقيات وسائل الإعلام.
5) شجع الضحايا والشهود على الإبلاغ عن الجرائم المتعلقة بخطاب الكراهية: يظل خطاب الكراهية غير مرئي إلى حد كبير لمجرد أن العديد من الضحايا لا يعرفون مكان الإبلاغ عن الحالات أو حتى يفهموا أنهم ضحايا خطاب الكراهية.
6) وضع حد للإفلات من العقاب على جرائم الكراهية: يمكن معالجة الإفلات من العقاب على جرائم الكراهية من خلال إنشاء وحدات مراقبة وتقييم في غرف الأخبار. وبعد ذلك ستكلف هذه الوحدات بمراقبة اتجاهات خطاب الكراهية ، وتجميع التقارير ولفت انتباه المؤسسات الرئيسية والمجتمع المدني إليها.
التعليقات